CE2-C.Varlin

Bonjour à tous ! 

Le sais-tu ? 

Le vilain coronavirus nous oblige à rester à la maison, mais cela ne nous empêchera pas de continuer à apprendre et à nous exercer ensemble ! 

Pour mieux comprendre, tu peux cliquer sur le lien en dessous et regarder la vidéo: 

Coronavirus

Sciences

Pourquoi faut-il se laver les mains ? 

Faisons l'expérience: 

On considère que les paillettes sont des microbes. 

1. Mets des paillettes seulement sur ta main droite, puis joins les deux mains. Fais un shéma expliquant le détail de ton expérience (les différentes étapes).
2.  A ton avis, pourquoi les microbes sont-ils si nombreux sur les mains ? 
3. Comment ces microbes(paillettes) peuvent-ils passer de tes mains à l'intérieur de ton corps ? 
4. Quelle solution peux-tu apporter afin d'éviter que cela arrive? 
5. Comment fait-on pour bien se laver les mains ? 

L'hygiène qui correspond à l'ensemble des règles de propreté qui protègent la santé, permet de lutter contre les bactéries et les virus, donc d'éviter les maladies. 

Mathématiques 

Le nombre du jour :

2479

• Ecris en toute lettre le nombre
• Décompose 
• Encadre à l'unité près
• Encadre à la dizaine près 
• Encadre à la centaine près 

exemple:

1023

• mille vingt-trois 
• 1022 <1023<1024
• 1013<1023<1033
• 923<1023<1123

Calculs: 

Pose et effectue les opérations suivantes: 

1) 42 X 2 =                                              2) 21 X 4 =                                           3) 33 X 3 = 

4) 81 X 2 =                                              5) 50 X 4 =                                           6) 22 X 3 = 

Problème du jour : 

Une ardoise coûte 2 euros, Mathieu doit acheter pour sa classe 26 ardoises, combien doit-il payer ?, pose et effectue l'opération nécessaire pour résoudre ce problème. 

Français

Dictée :

1. Les mots à copier 8 fois dans ton cahier du jour et à apprendre : oublier; violet.
2. Copie cette phrase dans ton cahier du jour: "Le voyageur a oublié un vêtement dans le train." 
3. justifie par une phrase, pourquoi "a" ne porte pas d'accent. Quelle est la nature de ce mot? 

grammaire: 

Les homophones grammaticaux: a et à 

Tu peux cliquer sur le lien ci-dessous pour revoir la règle sur " a" et "à": 

"a" et "à"

Recopie et complète les phrases avec a ou à sur ton cahier du jour

1. Ce chien ....... l'air perdu 
2. Il ....... lavé sa tasse ....... café 
3. L'orage ....... dévasté le camping. 
4. Elle ....... lu un roman policier ....... la plage 
5. Jin ....... mal ....... la jambe car elle est tombée de vélo

• "a" est une forme conjuguée du verbe avoir (à la 3ème personne du singulier du présent de l'indicatif), on peut le remplacer par "avait".
• "à" est un mot invarible, appelé prépositon. 

Lecture: "Ammamellen et Elias". 

1. Cliquer sur le lien: Un jour, une histoire
2. Lire l'histoire d'Ammamellen et Elias, puis sur un nouveau cahier (journal d'écriture) ou sur une feuille que tu garderas soigneseument rangée, écris en 5 lignes ce qui t'a plu ou ce que tu as retenu de l'histoire. 
3. Tu peux aussi dessiner ce que tu as imaginé en lisant l'histoire 
4. Pour finir, tu peux parcourir la page et cliquer sur les rubriques "écouter", "jouer" et "découvrir", pour en savoir plus sur l'histoire d'Ammamellen et Elias. 

Voilà c'est tout pour aujourd'hui, à demain pour de nouvelles aventures !

Maîtresse Anyssa 

Correction 

Sciences

Pourquoi faut-il se laver les mains ? 

Faisons l'expérience: 

On considère que les paillettes sont des microbes. 

1.  Tu peux mettre en commentaire le shéma que tu as réalisé
2.  Nous faisons tout avec nos mains, elles sont en contact permanent avec l'extérieur. Dès lors qu'elles touchent un objet, comme les paillettes, les microbes se posent sur tes mains. 
3. Les microbes peuvent passer de nos mains à l'intérieur de notre corps si l'on porte celles-ci à notre bouche, par exemple. 
4. Pour éviter cela, il est essentiel de se laver les mains régulièrement.
5. Pour bien se laver les mains, on utilise du savon, on se frotte les mains quelques secondes puis on rince avec de l'eau.  

L'hygiène qui correspond à l'ensemble des règles de propreté qui protègent la santé, permet de lutter contre les bactéries et les virus, donc d'éviter les maladies. 

Mathématiques 

Le nombre du jour :

2479

•  Deux mille quatre-cents-soixante-dix-neuf 
•  (2x1000)+(4x100)+(7x10)+(9x1) 
•  2478<2479<2480
•  2469<2479<2489
•  2379<2479<2579

Pose et effectue les opérations suivantes: 

1)            4  2

       x          2

    ____________

     =       8   4                           2)           2  1

                                                       x         4

                                                    ____________

                                                       =    8   4

                                                                               3)               33

                                                                                          x       3

                                                                                       ___________

                                                                                         =    9  9

4)      8  1

      x     2

___________

   = 1 6  2                                            5)    5 0

                                                                x    4

                                                        ____________

                                                         =    2 0  0                                          6)    2 2

                                                                                                                       x   3 

                                                                                                                   ___________

                                                                                                                   =    6 6

Problème du jour : 

Si une ardoise coûte 2 euros, cela signifie : 1 unité = 2€, on sait aussi que mathieu veut acheter 26 ardoises, donc 26 unités. 

Il suffit donc de multiplier 26 unités par le prix d'une unité (x2)

On pose l'opération: 

   1

   2  6

x     2

______

= 5  2

ATTENTION ! on n'oublie pas la retenue !! 

Français

Dictée :

3. Comme nous l'avons vu en classe, on peut remplacer a par avait, si la phrase a du sens, alors a ne porte pas d'accent et sa classe grammaticale: un verbe (le verbe avoir, conjugué à la 3 ème personne du singulier, au présent de l'indicatif). 

grammaire:

Recopie et complète les phrases avec a ou à sur ton cahier du jour

1. Ce chien a  l'air perdu 
2. Il a lavé sa tasse à café 
3. L'orage a dévasté le camping. 
4. Elle a lu un roman policier à la plage 
5. Jin a mal à la jambe car elle est tombée de vélo

• "a" est une forme conjuguée du verbe avoir (à la 3ème personne du singulier du présent de l'indicatif), on peut le remplaçait par "avait".
• "à" est un mot invarible, appelé prépositon. 

Lecture: "Ammamellen et Elias". 

Tu peux mettre en commentaire ton résumé (et) ou le dessin que tu as fais ! (n'oublie pas de marquer ton prénom) 

Voilà c'est tout pour aujourd'hui, à demain pour de nouvelles aventures !

Maîtresse Anyssa 

Good morning ! 

Anglais

draw the little guy and complete the labels (dessine le petit bonhomme et complète les étiquettes !

Mathématiques 

Le nombre du jour :

999

• Ecris en toute lettre le nombre
• Décompose 
• Encadre à l'unité près
• Encadre à la dizaine près 
• Encadre à la centaine près 

exemple:

1023

• mille vingt-trois 
• 1022 <1023<1024
• 1013<1023<1033
• 923<1023<1123

Calculs: 

entraîne toi à réciter la table 2 de multiplication en un temps record. fais le 3 fois de suite puis note le meilleur score que tu fais sans erreur et sans regarder ! (mets ton prénom et ton score en commentaire). 

Problème du jour : 

Anthony achète 4 paquets de lessive et 3 boîtes de 48 chocolats, combien de chocolat a t-il acheté ?,

entoure les informations nécessaires pour résoudre le problème puis pose et effectue l'opération pour résoudre ce problème. 

Français

Dictée :

1. Les mots à copier 8 fois dans ton cahier du jour et à apprendre : crayon, bientôt.
2. Copie cette phrase dans ton cahier du jour: "tu oublies parfois un vêtement dans le train." 

Conjugaison:

1. Petit rappel du verbe avoir, au présent de l'indicatif

J' ai 

Tu as 

Il, elle, on  a 

Nous avons 

Vous avez 

Ils, elles ont 

2. Recopie et complete les phrases suivantes 

1.  Il ....... une belle plache de surf.
2. Vous ....... mal aux dents.
3. Tu ....... de très belles fleurs dans ton jardin.
4. Elles n'....... pas le droit de marcher sur cette pelouse. 
5. Nous ....... beaucoup de chance. 

grammaire: 

Les homophones grammaticaux: a et à ( tu peux te reporter à la page du lundi 23 mars 2020), continuons de nous exercer: 

1. La poule ....... pondu un oeuf.
2. Maman fait de la pâte ....... crêpes.
3. Il n'....... pas bien dormi cette nuit ? 
4. ....... qui est ce cartable ? 
5. Jean ....... mis se veste ....... travers .
6. ....... qui est ce manteau ....... capuche ? 
7. ....... l'automne, il y ....... des champignons. 

Lecture: "Celui qui n'en faisait qu'à sa tête". 

1. Cliquer sur le lien:Un jour, une histoire
2. Lire l'histoire "celui qui n'en faisait qu'à sa tête", puis sur ton journal d'écriture ou sur une feuille que tu garderas soigneseument rangée, écris en 5 lignes ce qui t'a plu ou ce que tu as retenu de l'histoire. 
3. Tu peux aussi dessiner ce que tu as imaginé en lisant l'histoire 
4. Pour finir, tu peux parcourir la page et cliquer sur les rubriques "écouter", "jouer" et "découvrir". 

Maîtresse Anyssa 

Good morning ! 

Anglais

Pour corriger ton exercice, clique sur le lien suivant: chanson: my body. 

Mathématiques 

Le nombre du jour :

999

• neuf cents quatre-vingt-dix-neuf 
• (9x100)+(9x10)+(9x1)
• 998<999<1000
• 989<999<1009
• 899<999<1099

Calculs: 

Bravo à tous et surtout à Shanellee qui remporte cette première manche avec un recors de 10.11 secondes ! Pour les autres,courage ! on continue l'entraînement. 

Problème du jour : 

Anthony achète 4 paquets de lessive et 3 boîtes de 48 chocolats, combien de chocolat a t-il acheté ?

48 X 3 = 144 

Anthony achète au total 144 chocolats. 

Français

Conjugaison:

2. Recopie et complete les phrases suivantes 

1.  Il a une belle plache de surf.
2. Vous avez mal aux dents.
3. Tu as de très belles fleurs dans ton jardin.
4. Elles n'ont pas le droit de marcher sur cette pelouse. 
5. Nous avons beaucoup de chance. 

grammaire: 

Les homophones grammaticaux: a et à ( tu peux te reporter à la page du lundi 23 mars 2020), continuons de nous exercer: 

1. La poule a pondu un oeuf.
2. Maman fait de la pâte à crêpes.
3. Il n'a pas bien dormi cette nuit ? 
4. à qui est ce cartable ? 
5. Jean a mis sa veste de travers .
6. à qui est ce manteau à capuche ? 
7. à l'automne, il y a des champignons. 

Maîtresse Anyssa 

Bonjour à tous ! 

Culture générale, clique sur le lien suivant:  Un jour, une question

Dans ton cahier du jour ou dans ton cahier de sciences si tu l'as, réponds aux questions suivantes: 

Comment tombe-t-on malade ? 

1. Est-ce que tu as déjà été malade ?
2. A t-on avis pourquoi est-ce que tu as attrapé cette maladie ? (rappelles toi de notre expérience faite lundi avec les paillette). 
3. Cherche dans le dictionnaire la définition des mots suivants: bactérie, virus, défense immunitaire

Petite expérience pour garder le sourire et nous remonter le moral (à faire avec un adulte): 

1. prendre un grand bol
2. mettre dans votre bol du chocolat en poudre
3. et verser du lait chaud !!!

C'est prêt, après cette super expérience vous êtes prêts pour commencer la fiche du jour ! 

Mathématiques 

Le nombre du jour :

2921

• Ecris en toute lettre le nombre
• Décompose 
• Encadre à l'unité près
• Encadre à la dizaine près 
• Encadre à la centaine près 

exemple:

1023

• mille vingt-trois 
• 1022 <1023<1024
• 1013<1023<1033
• 923<1023<1123

Calculs: 

pose et effectue les calculs suivants, attention aux retenues !: 

1) 29 X 2 =                                              2) 18 X 4 =                                           3) 37 X 3 = 

4) 18 X 2 =                                              5) 78 X 4 =                                           6) 67 X 3 = 

Problème du jour : 

Français

Dictée :

1. Les mots à copier 8 fois dans ton cahier du jour et à apprendre : bille, bataille.
2. Copie cette phrase dans ton cahier du jour: "Les voyageurs oublient parfois des vêtements dans le train." 

grammaire: 

Les homophones grammaticaux: ont et on 

Recopie et complète les phrases avec ont ou on sur ton cahier du jour

1. Les voisins ....... adopté un chien.
2. D'ici, ....... peut voir la mer. 
3. Comment peut-........ faire ? 
4. Ninon et Rose ....... beaucoup d'amis. 
5. Ils ...... tort, mais ....... ne veut pas les vexer. 
6. ...... n'a pas vérifié si ils ...... pensé à fermer la porte. 
7. Mes cousins ...... téléphoné, mais ....... n'était pas là. 

Lecture: "La cigale et la fourmi". 

1. Cliquer sur le lien: La cigale et la fourmi
2. Lire l'histoire de la cigale et la fourmi, une fable de Jean de La Fontaine que tu as déjà vu en classe !
3. Pour cette fable, je vous demande de me faire la plus belle représentation en peinture et de l'envoyer en photo sur le groupe Whatsapp. 
4. Pour finir, tu peux parcourir la page et cliquer sur les rubriques "écouter", "jouer" et "découvrir", pour en savoir plus sur la fable. 
5. Sans oublier de revoir la fable ou de l'apprendre si ce n'est toujours pas fait. 

Voilà c'est tout pour aujourd'hui, à demain pour de nouvelles aventures !

Maîtresse Anyssa